tag:blogger.com,1999:blog-61885425451301604992024-02-19T08:37:47.143+01:00Curs de Música"La música comença on acaben les paraules" William ShakespeareAnabel Garridohttp://www.blogger.com/profile/11423806588935373318noreply@blogger.comBlogger163125tag:blogger.com,1999:blog-6188542545130160499.post-54101914248844597302014-06-03T20:30:00.001+02:002014-06-03T20:30:21.259+02:00COM SONA L'ESO (TORROELLA DE MONTGRÍ - GIRONA 2014)<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Els dies 7, 8, 9 i 10 del passat mes de Maig, vam ser a Torroella de Montgrí, per assistir a la XV Trobada del Com Sona l'ESO.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aquests dies vam poder ficar en comú el musical "Qualsevol nit pot sortir el sol". Va ser tot un èxit!!!</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Us deixo alguns dels retalls publicitaris que van aparèixer en alguns mitjans de comunicació.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.tv3.cat/videos/5069951/TN-comarques-Girona-95" target="_blank"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">"TN comarques" Girona</span></a><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">També hem sortit a les notícies del 3/24 comarques (minut 4'18")</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white; color: #37404e; line-height: 20px; text-align: left;"><br /></span>
<a href="http://www.tv3.cat/3alacarta/#/videos/5069951" target="_blank">3/24 comarques</a></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">I per últim a la TV costa brava</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<a href="http://tvcostabrava.xiptv.cat/l-informatiu-costa-brava/capitol/com-sona-l-eso-porta-un-miler-d-adolescents-a-torroella#" target="_blank"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">TV Costa Brava</span></a></div>
Anabel Garridohttp://www.blogger.com/profile/11423806588935373318noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6188542545130160499.post-59227966440044966352014-01-17T19:45:00.002+01:002014-01-17T19:45:49.458+01:00PROJECTE 3r ESO (2n TRIMESTRE)<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El segon projecte d'aquest curs consistirà en escriure una poesia i acompanyar-la amb música de fons. Ja que haurem d'enregistrar la poesia, seria interessant que la música que afegim de fons sigui música instrumental. Un dels requisits d'aquest projecte és que la música sigui <b>clàssica</b>.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aquest projecte el realitzarem per parelles i l'enregistrament el podeu realitzar amb l'Audacity.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A continuació us passo una guia per utilitzar el programa d'Audacity:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<iframe height="480" src="https://docs.google.com/file/d/0B-LNWxxpDz4ocjN0MlNFNVhlNXc/preview" width="640"></iframe></div>
Anabel Garridohttp://www.blogger.com/profile/11423806588935373318noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6188542545130160499.post-61468718199339825662014-01-17T18:53:00.000+01:002014-01-17T18:53:45.048+01:00PROJECTE 2n ESO (2n TRIMESTRE)<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El projecte que haureu de fer en aquest segon trimestre serà un treball de recerca en grups de 3/4 persones, en el que cada grup haurà d'investigar una festa del <b>Folklore Català</b>.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El treball que haurem de realitzar haurà de ser sobre els següents temes, en el que s'assignarà una festa a cada grup:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Els castells.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La sardana.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El ball de bastons.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La Patum de Berga.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El ball de diables.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Gegants, nans, capgrossos i bestiari.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Les caramelles.</span></li>
</ul>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Cada grup haurà de presentar el dia acordat un power point amb tota la informació recopilada i realitzar una exposició oral de 15 minuts de duració, en la que hauran d'exposar tots els membres del grup:</span></div>
<div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En que consisteix la festa.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Des de quan es celebra.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Vestuari.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Música que acompanya la festa.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Entre altres...</span></li>
</ul>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A més a més, es presentarà una cartrolina amb un resum del treball (ha de quedar molt visual, o sigui que amb un cop d'ull puguem veure en que consisteix la festa!!!)</span></div>
</div>
Anabel Garridohttp://www.blogger.com/profile/11423806588935373318noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6188542545130160499.post-26053735062877347172014-01-17T18:36:00.000+01:002014-01-17T19:48:29.970+01:00PROJECTE 1r ESO (2n TRIMESTRE)<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El segon projecte d'aquest curs consisteix en inventar un conte sobre Sant Jordi, després l'haureu d'enregistrar en el programa Audacity. </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aquest treball es realitzarà en grups de 2/3 persones.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aquests són els passos que haureu de seguir:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ol>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Heu d'enregistrar el conte que heu inventat.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La narració ha de tenir una música de fons, amb un final amb fàding a silenci. La música pot estar enregistrada des d'un CD, o des de la interpretació d'algun fitxer MIDI.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En el muntatge ha d'aparèixer algun efecte sonor. Podeu enregistrar-lo amb el micròfon o fer servir algun dels molts que es poden descarregar lliurement del "Banco de Imágenes y Sonidos del Ministerio de Educación" </span><span lang="CA" style="color: blue;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es/" target="_blank" title="Banco de imagenes y sonidos">http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es/</a>.</span></span></li>
<li><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Quan hagueu acabat, exporteu el projecte a format MP3, amb el vostre nom: <b>vostrenom.mp3</b>.</span></span></li>
</ol>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>OBJECTIU:</b></span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">L'objectiu d'aquesta pràctica és
conèixer el funcionament de l'Audacity en mode multipistes, mitjançant el
muntatge de la narració d'un conte popular amb efectes sonors i musicals.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>DESENVOLUPAMENT DE LA PRÀCTICA:</b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><br /></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<ol>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Haureu de crear un conte sobre Sant Jordi, en el qual hi haurà d'aparèixer un narrador i un mínim de 4 personatges diferents. Podrà estar escrit en castellà o català (hi podeu demanar ajuda als/a les vostres professors/es d'aquestes matèries).</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Abans de començar l'enregistrament, haurem de saber de quants personatges disposa el nostre conte i quins efectes especials volem incloure en el projecte. Llavors, realitzarem els enregistraments corresponents a aquests elements, i després farem el muntatge. Començarem per crear una carpeta nova, on anirem guardant tots els materials d'aquesta pràctica. Anomeneu-la conte.</span></li>
</ol>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>ENREGISTRAMENT DE LA NARRACIÓ DEL CONTE:</b></span></div>
<div>
<br /></div>
<br />
<div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Poseu en marxa l'Audacity i configureu-lo per a enregistrar veu en
mono (menú <b>Edita - Preferències</b><span style="font-size: small;"> - pestanya </span><b>E/S d'àudio</b><span style="font-size: small;">) a
22.050 Hz (selector a la barra d'estat).<o:p></o:p></span></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Seleccioneu a la llista desplegable de la barra del mesclador el
dispositiu corresponent al <b>micròfon</b>.<o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ara es tracta de tocar el botó d'enregistrar i llegir tot el conte. No
us preocupeu per fer canvis de veu quan parlen els diferents personatges: ho
farem després amb els efectes de so de l'Audacity.<o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Quan l'hagueu llegit atureu l'enregistrament i comproveu que hagi
quedat bé. Si cal, ajusteu els nivells de volum i repetiu-lo.<o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Netegeu les cues de silenci que segurament hi ha al principi i al
final.<o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Seleccioneu tot l'enregistrament (clic a la capçalera de la pista) i
normalitzeu el volum de l'enregistrament amb el menú <b>Efecte -
Normalitza</b>.<o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Exporteu-ho a WAV amb el nom <b>narracio.wav</b>.<o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Maximitzeu la finestra de l'Audacity i feu <b>Mostra - Encabeix a la
finestra</b>.<o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Seleccioneu el primer fragment on parla algún personatge del vostre conte. Recordeu que podeu
ajustar els límits de la selecció acostant el ratolí a cada un dels
extrems. Podeu escoltar el tros seleccionat tocant la barra d'espais del
teclat.<o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aneu al menú <b>Efecte - Canvia el to</b> i seleccioneu la lletra C a
la llista <b>des de</b> i la lletra G a la llista <b>fins a</b>. Això
significa transportar des de Do ("C" en notació anglosaxona)
fins a sol ("G"), la qual cosa equival a 7 semitons o gairebé un
50% de canvi percentual. Assegureu-vos que està seleccionada l'opció <b>Amunt</b>
i confirmeu (aquest és un exemple podeu fer vàries proves i transportar-ho on millor us convingui al vostre conte).<o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Escolteu el resultat: s'hauria de sentir una veu molt més aguda. Si no
us convenç, feu <b>Edita - Desfés</b> i proveu amb uns altres valors.<o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Apliqueu el mateix efecte als altres on parla el mateix personatge.<o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Seleccioneu un altre fragment on parli altre personatge del vostre conte i apliqueu-li un
canvi de to de <b>5 semitons</b> cap <b>avall</b>. Comproveu com queda i,
si cal, desfeu l'operació i proveu amb uns altres valors.<o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Heu de tenir en compte que cada personatge tindrà una veu diferent i el narrador es quedarà amb la vostra veu.</span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; line-height: 115%;">Exporteu novament el fitxer a format WAV, amb el
nom </span><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%;">narracio2.wav</b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%;">.</span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">ENREGISTRAMENT DELS EFECTES SONORS:</span></span></b></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Busqueu un tros de paper que tingui una certa consistència, o
qualsevol altre material que en rebregar-lo faci un soroll semblant al
crepitar de les flames.<span style="font-size: small;"><o:p></o:p></span></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tanqueu la finestra de la pista d'àudio dins de l'Audacity i
enregistreu un fragment curt (uns cinc segons) de "crepitar de
flames".<o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Retalleu les cues de silenci, apliqueu-li la normalització de volum
(seleccionar-ho tot i fer <b>Efecte - Normalitza</b>) i exporteu-ho a
format WAV en la carpeta <b><i>conte</i></b> amb el nom <b>foc.wav.</b><o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Dirigiu el micròfon cap a la taula i busqueu algun objecte que, en
colpejar, faci un soroll semblant a les passes damunt un pis de fusta.<o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tanqueu la pista del foc i enregistreu uns cinc segons de
"passes". Comproveu com queda.</span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small; line-height: 115%;">Retalleu les cues de silenci, normalitzeu i
enregistreu el fragment amb el nom </span><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%;">passes.wav.</b></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 17.77777862548828px;">Podeu fer tants efectes sonors com us vingui de gust, sempre i quan tingui cabuda en el vostre conte (aquests tan sols són dos exemples per donar-vos alguna idea...)</span></span></li>
</ul>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 17.77777862548828px;"><b>MUNTATGE:</b></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tanqueu la pista i aneu al menú <b>Projecte - Importa àudio</b><span style="font-size: small;">.
Busqueu el fitxer </span><b>narracio2.wav</b><span style="font-size: small;"> i obriu-lo.<o:p></o:p></span></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Convindria saber la durada total de la narració. Aneu al menú <b>Mostra
- Unitats de mesura</b> i seleccioneu l'opció <b>seg</b> (segons). Després
aneu a <b>Edita - Mou el cursor</b> - <b>Al final de la pista</b> i llegiu
el valor que apareix a la barra d'estat. Anoteu-lo.<o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA">Ara importarem un fragment de música que servirà com a fons de la
narració. Aneu a <b>Projecte - Importa àudio</b> i obriu el fitxer de la música que heu escollit</span><span lang="CA">.
Per escoltar-lo podeu fer clic al botó <b>solo</b> de la seva pista,
rebobinar i engegar la reproducció. Quan acabeu, desmarqueu el botó
"solo".<o:p></o:p></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Per aprofitar l'espai vertical, podeu reduir l'alçada de les finestres
de les pistes arrossegant el seu límit inferior amb el cursor:</span></span></li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKTxLZGtK1_OXAldKkRfg2WWrzxMcmJbon39jgbLjfN4-y2e6hN1BR-F2BYH97lZPayRya_vNP7lZVZnjj333aveXgd2LjrBJMiobJDGWapKpcNqYL8qKtpN4TP9ZDZftdx8_WCaBTRbI/s1600/1.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKTxLZGtK1_OXAldKkRfg2WWrzxMcmJbon39jgbLjfN4-y2e6hN1BR-F2BYH97lZPayRya_vNP7lZVZnjj333aveXgd2LjrBJMiobJDGWapKpcNqYL8qKtpN4TP9ZDZftdx8_WCaBTRbI/s1600/1.gif" height="75" width="320" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-no-proof: yes;"><v:shapetype coordsize="21600,21600" filled="f" id="_x0000_t75" o:preferrelative="t" o:spt="75" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" stroked="f">
<v:stroke joinstyle="miter">
<v:formulas>
<v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0">
<v:f eqn="sum @0 1 0">
<v:f eqn="sum 0 0 @1">
<v:f eqn="prod @2 1 2">
<v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth">
<v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight">
<v:f eqn="sum @0 0 1">
<v:f eqn="prod @6 1 2">
<v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth">
<v:f eqn="sum @8 21600 0">
<v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight">
<v:f eqn="sum @10 21600 0">
</v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:f></v:formulas>
<v:path gradientshapeok="t" o:connecttype="rect" o:extrusionok="f">
<o:lock aspectratio="t" v:ext="edit">
</o:lock></v:path></v:stroke></v:shapetype><v:shape alt="Descripción: http://apliedu.xtec.cat/wikiform/wikiexport/_media/cursos/curriculum/interniv/d113/modul_2/m2p1_01.gif" id="Imagen_x0020_16" o:spid="_x0000_i1039" style="height: 72.75pt; mso-wrap-style: square; visibility: visible; width: 300pt;" type="#_x0000_t75">
<v:imagedata o:title="m2p1_01" src="file:///C:\Users\Anabel\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.gif">
</v:imagedata></v:shape></span><span lang="CA" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: CA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ara farem alguns càlculs, que ens serviran per saber la longitud total
que ha de tenir la banda sonora de fons. Sumeu a la longitud de la
narració vint segons: deu de música a l'inici i deu de música al final.
Afegiu-li tres segons per a cada efecte especial. Dividiu el resultat per els segons de la vostra música seleccionada i d'aquesta forma sabreu les vegades que l'haureu de repetir.</span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Seleccioneu la pista "</span><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">intro</b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">" (fent clic a la
capçalera) i aneu a </span><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Efecte - Repeteix</b><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">. Introduïu el nombre que
acabem de calcular i confirmeu.</span></li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9FvyhcvUveHmPDv2JI6JsFSmsmfTCxjbiexQpkNGz9maNea_ZstMWgAa-BMW05qs9nnW-L7cbsMgqUw0oKc7vHzhn-FXZ3k5i8kGnxmQGO_AFzAAxd-EsFWbhfePv814iDRAdJS8AZgA/s1600/2.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9FvyhcvUveHmPDv2JI6JsFSmsmfTCxjbiexQpkNGz9maNea_ZstMWgAa-BMW05qs9nnW-L7cbsMgqUw0oKc7vHzhn-FXZ3k5i8kGnxmQGO_AFzAAxd-EsFWbhfePv814iDRAdJS8AZgA/s1600/2.gif" height="75" width="320" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-no-proof: yes;"><v:shape alt="Descripción: http://apliedu.xtec.cat/wikiform/wikiexport/_media/cursos/curriculum/interniv/d113/modul_2/m2p1_02.gif" id="Imagen_x0020_15" o:spid="_x0000_i1038" style="height: 71.25pt; mso-wrap-style: square; visibility: visible; width: 300pt;" type="#_x0000_t75">
<v:imagedata o:title="m2p1_02" src="file:///C:\Users\Anabel\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image002.gif">
</v:imagedata></v:shape></span><span lang="CA" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: CA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<ul type="disc">
<li><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8M_IgaZI3p_CDgoR0b6DA66Pcr0yyhPnAzrQ-5htQ5CPM18KwWbDvqb9OkGSOcLa4AEzJWHUJXs8-6CXvtk7LLFZOwBgMI0o21wnDy37TZnZOeArjvY0eDahROOuaqtXA9hc2a3x9_1Y/s1600/3.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: left;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8M_IgaZI3p_CDgoR0b6DA66Pcr0yyhPnAzrQ-5htQ5CPM18KwWbDvqb9OkGSOcLa4AEzJWHUJXs8-6CXvtk7LLFZOwBgMI0o21wnDy37TZnZOeArjvY0eDahROOuaqtXA9hc2a3x9_1Y/s1600/3.gif" /></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Agafeu l'eina de desplaçament en el temps i arrossegueu la narració
deu segons cap a la dreta (fixeu-vos en les marques de la guia que hi ha a
la part superior)</span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Portem ja força feina feta i potser és el moment de desar el projecte,
per reprendre la feina al punt on som si hi hagués algun problema. Feu </span><b>Fitxer
- Anomena i desa el projecte</b><span style="font-size: small;">. Confirmeu l'advertiment que apareixerà i
deseu-lo a la carpeta conte amb el nom </span><b>conte.aup</b>.</span></span></li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHwitWPnEA9G6QCYScjJzHd6RwJeRU9ftbqlMB59grsqlCm2uQWFFsJ_Rnn1XzD_HYLHZ2g_oaq-ukxAegoca6BGSb0TCvosOH70YWfT1eibSbOkb4cuPLRxJjqfHOYHbP_36Cb-hIEFg/s1600/4.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHwitWPnEA9G6QCYScjJzHd6RwJeRU9ftbqlMB59grsqlCm2uQWFFsJ_Rnn1XzD_HYLHZ2g_oaq-ukxAegoca6BGSb0TCvosOH70YWfT1eibSbOkb4cuPLRxJjqfHOYHbP_36Cb-hIEFg/s1600/4.gif" /></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Ara es tracta d'ajustar l'envolupant de la pista </span><i style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">intro</i><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">. Agafeu
l'eina d'envolupant i feu que el so decaigui poc abans de l'inici de la
narració. Per treballar amb més comoditat millor ampliar la mida de la
finestra, que ja tornarem a encongir quan calgui:</span></li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7yFSqlzDRSsA7HlvGJsVb45bS3XB7Otipx68zMYTtY57IK3JdxjsDI9prz7SHex9aa49PDDoovj2MMiKFU1jemWZA-tfm98PZcoyR2oWgNihyphenhyphen-m-ISrxNMZ12dmFoqYycFzNHqmjqLHY/s1600/5.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7yFSqlzDRSsA7HlvGJsVb45bS3XB7Otipx68zMYTtY57IK3JdxjsDI9prz7SHex9aa49PDDoovj2MMiKFU1jemWZA-tfm98PZcoyR2oWgNihyphenhyphen-m-ISrxNMZ12dmFoqYycFzNHqmjqLHY/s1600/5.gif" height="136" width="320" /></a></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><v:shape alt="Descripción: http://apliedu.xtec.cat/wikiform/wikiexport/_media/cursos/curriculum/interniv/d113/modul_2/m2p1_06.gif" id="Imagen_x0020_12" o:spid="_x0000_i1035" style="height: 129pt; mso-wrap-style: square; visibility: visible; width: 300pt;" type="#_x0000_t75">
<v:imagedata o:title="m2p1_06" src="file:///C:\Users\Anabel\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image005.gif">
</v:imagedata></v:shape><span lang="CA"><o:p></o:p></span></span></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">L'Audacity insereix automàticament punts de control de l'envolupant
(de color blanc) cada quinze segons. Comenceu per eliminar-los tots,
arrossegant-los fora de la finestra. Si accidentalment se'n crea algun de
nou, elimineu-lo també. Quan hagueu fet net, feu un únic clic a uns vuit
segons de l'inici, i un altre clic als deu segons. Es crearan dues
marques. Arrossegueu la segona marca cap avall, fins que indiqui
aproximadament un 10% del màxim, i deixeu la primera al 100%. Escolteu el
resultat i, si cal, arrossegueu les marques blanques per ajustar el volum
o la intensitat. Cal que la narració s'escolti bé, deixant la música a un
nivell molt fluix:</span></span></li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgq0-83_3CPXxHGupGj9Rxhg1zhH_OH0drGI6hJ6qFMKXQHR2a7uVUMXgnAVZqLs3oDbjllFqXt5uXM2XFh2VhKyp-NYLqOYPaSdYtsC9HIs_LxOcqMOylJoAMxwxKTu_h9MhqGIp61cxc/s1600/6.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgq0-83_3CPXxHGupGj9Rxhg1zhH_OH0drGI6hJ6qFMKXQHR2a7uVUMXgnAVZqLs3oDbjllFqXt5uXM2XFh2VhKyp-NYLqOYPaSdYtsC9HIs_LxOcqMOylJoAMxwxKTu_h9MhqGIp61cxc/s1600/6.gif" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3XNOa-wk8hbaqpfRQ6Z5uxyVNXRoTBWhsWFM2f98w4H8mXJZo7sFxauIcxeNz5l9hooo4nVl0EsfwyXF2QXGGMpoiA3pp3JmmRMj14EkeGl-t28IFnyld3nx-Ie0fjnHAURtNjoBJCfU/s1600/7.gif" imageanchor="1" style="font-family: 'Times New Roman', serif; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3XNOa-wk8hbaqpfRQ6Z5uxyVNXRoTBWhsWFM2f98w4H8mXJZo7sFxauIcxeNz5l9hooo4nVl0EsfwyXF2QXGGMpoiA3pp3JmmRMj14EkeGl-t28IFnyld3nx-Ie0fjnHAURtNjoBJCfU/s1600/7.gif" /></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Abans dels efectes sonors inserireu un fragment de silenci en la narració que donarà pas a
l'efecte. Agafeu l'<b>eina de selecció</b> i intenteu
deixar el cursor immediatament abans d'on vullgueu inserir aquest fragment. Quan el tingueu a lloc (ho podeu comprovar amb el
botó d'interpretació, activeu l'opció de menú <b>Genera - Silenci</b>. Indiqueu 3 segons.
S'inseriran tres segons de silenci a totes les pistes.</span></li>
</ul>
<br />
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hauríeu de seleccionar els silencis inserits a les diverses pistes,
excepte a la de la narració, i fer clic al botó retalla:</span></span></li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQoEs_-WwQsfB2tG8G38g7IrvySee-g8_J7ZpHQLllRkijKpFm80aielpMGmI7Df8mtXRq7wT2DJxHj0afpljGuyN3AAw1R4rY_EJ48-iKzG_nVzK_xrxP7BgdGb0WU3LzD2tmZHZfQvA/s1600/8.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQoEs_-WwQsfB2tG8G38g7IrvySee-g8_J7ZpHQLllRkijKpFm80aielpMGmI7Df8mtXRq7wT2DJxHj0afpljGuyN3AAw1R4rY_EJ48-iKzG_nVzK_xrxP7BgdGb0WU3LzD2tmZHZfQvA/s1600/8.gif" height="197" width="320" /></a></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-no-proof: yes;"><v:shape alt="Descripción: http://apliedu.xtec.cat/wikiform/wikiexport/_media/cursos/curriculum/interniv/d113/modul_2/m2p1_09.gif" id="Imagen_x0020_9" o:spid="_x0000_i1032" style="height: 171.75pt; mso-wrap-style: square; visibility: visible; width: 276.75pt;" type="#_x0000_t75">
<v:imagedata o:title="m2p1_09" src="file:///C:\Users\Anabel\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image008.gif">
</v:imagedata></v:shape></span><span lang="CA" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: CA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aneu al menú <b>Projecte - Importa àudio</b><span style="font-size: small;"> i obriu el fitxer </span><b>foc.wav</b><span style="font-size: small;">
que heu desat abans a la carpeta </span><i>conte</i><span style="font-size: small;">.</span></span></span></li>
<li><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpdRqXAUnKZn2hqscKBJlGYtmYfSVxvCBvzbKulAwWtZiiqHLmowB-bgjU43TMaiMdS70WrOJdJyRxDtmM0iZnSIE4cOS0PD1zxMHivIM9xlVY7YR1X2mj9CQOmE3dCIr8EnNYxwaKDko/s1600/3.gif" imageanchor="1" style="font-family: 'Times New Roman', serif; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpdRqXAUnKZn2hqscKBJlGYtmYfSVxvCBvzbKulAwWtZiiqHLmowB-bgjU43TMaiMdS70WrOJdJyRxDtmM0iZnSIE4cOS0PD1zxMHivIM9xlVY7YR1X2mj9CQOmE3dCIr8EnNYxwaKDko/s1600/3.gif" /></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Amb l'eina de desplaçament en el temps, situeu l'efecte de foc a
l'alçada del silenci que acabem de crear.</span></li>
<li><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGSfZVC_qXlkannkqqrMyayngSz3wx9RCguqs6f0aAewA-C3luU-nz-sNRotkZYaU2oUGlDNqZ4dfKPNk5Qsxx_dW3iKZBR0iex-b3CUhJfxt6MaARp_BvXiErQKn6rd3qcy9s5bEq_Yo/s1600/4.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgGSfZVC_qXlkannkqqrMyayngSz3wx9RCguqs6f0aAewA-C3luU-nz-sNRotkZYaU2oUGlDNqZ4dfKPNk5Qsxx_dW3iKZBR0iex-b3CUhJfxt6MaARp_BvXiErQKn6rd3qcy9s5bEq_Yo/s1600/4.gif" /></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Amb l'eina d'envolupant, feu que el so del foc aparegui i desaparegui
progressivament. Haureu de fer servir el zoom i crear quatre punts de
control:</span></li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEho8iDzvTKvvV_u7f3lECQpSFw6t_6c6Cc8vRUvymjAykB37qb0CwHeK_N2i8SKLXI7DDc8icvlIVfDMOQdu0_45rVfPUgNCUdBQz9wwYbOvfxncdQRDsole6XYx0lxVWdEGOEMRPyvU-U/s1600/9.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEho8iDzvTKvvV_u7f3lECQpSFw6t_6c6Cc8vRUvymjAykB37qb0CwHeK_N2i8SKLXI7DDc8icvlIVfDMOQdu0_45rVfPUgNCUdBQz9wwYbOvfxncdQRDsole6XYx0lxVWdEGOEMRPyvU-U/s1600/9.gif" /></a></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6188542545130160499" name="narracio"><b><span lang="CA">narració</span></b></a><b><span lang="CA"><o:p></o:p></span></b></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimAVZH3h7D3pK9Vqnkjxs5hHZzJhlO3j9xPQAVpWAP0XjB5EKVdXsElBndRvGyIhBZ-wOY2WZGvbNN39-897wuL17LxhJjfPwYViq-fmzYNi24hKCGgA4vxtvYFNL70RBtTA6_Y38D4iE/s1600/10.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimAVZH3h7D3pK9Vqnkjxs5hHZzJhlO3j9xPQAVpWAP0XjB5EKVdXsElBndRvGyIhBZ-wOY2WZGvbNN39-897wuL17LxhJjfPwYViq-fmzYNi24hKCGgA4vxtvYFNL70RBtTA6_Y38D4iE/s1600/10.gif" /></a></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><v:shape alt="Descripción: http://apliedu.xtec.cat/wikiform/wikiexport/_media/cursos/curriculum/interniv/d113/modul_2/m2p1_11.gif" id="Imagen_x0020_5" o:spid="_x0000_i1028" style="height: 60pt; mso-wrap-style: square; visibility: visible; width: 102.75pt;" type="#_x0000_t75">
<v:imagedata o:title="m2p1_11" src="file:///C:\Users\Anabel\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image010.gif">
</v:imagedata></v:shape><span lang="CA"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<a href="https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6188542545130160499" name="foc"><b><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">foc</span></span></b></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3XNOa-wk8hbaqpfRQ6Z5uxyVNXRoTBWhsWFM2f98w4H8mXJZo7sFxauIcxeNz5l9hooo4nVl0EsfwyXF2QXGGMpoiA3pp3JmmRMj14EkeGl-t28IFnyld3nx-Ie0fjnHAURtNjoBJCfU/s1600/7.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3XNOa-wk8hbaqpfRQ6Z5uxyVNXRoTBWhsWFM2f98w4H8mXJZo7sFxauIcxeNz5l9hooo4nVl0EsfwyXF2QXGGMpoiA3pp3JmmRMj14EkeGl-t28IFnyld3nx-Ie0fjnHAURtNjoBJCfU/s1600/7.gif" /></a><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Torneu a l'eina de seleccionar i, a la pista de la narració, intenteu
situar el cursor just davant del punt en que voleu inserir l'altre efecte especial. Inseriu silenci en
aquest punt, mitjançant el menú <b>Genera - Silenci</b>. Indiqueu tres
segons i elimineu els silencis generats a les altres pistes, tal com heu
feu abans.</span></li>
</ul>
<br />
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aneu a <b>Projecte - Importa àudio</b><span style="font-size: small;"> i obriu el fitxer </span><b>passes.wav</b><span style="font-size: small;">.
Moveu-lo a l'alçada del silenci que hem deixat per a les passes i ajusteu
l'envolupant tal com hem fet amb el foc.<o:p></o:p></span></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Editeu l'envolupant de la pista </span><i>intro</i> al final del conte, fent
que torni a pujar el volum de la música per esvair-se progressivament de
nou cap al silenci. Necessitareu quatre punts de control:</span></span></li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgku1CJM_q3pFka5w1x47FfzotrKFKpSGNFmLiwZL64-hVBR9Trl5xG1ft5RjG0M9swSqnhTRahMCsMxLsf_O1oo1n5HCIIAb7jW22Kj1P6bB6I3A9YQ7HLnjV1QfXcer_490uvC97X_lM/s1600/11.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgku1CJM_q3pFka5w1x47FfzotrKFKpSGNFmLiwZL64-hVBR9Trl5xG1ft5RjG0M9swSqnhTRahMCsMxLsf_O1oo1n5HCIIAb7jW22Kj1P6bB6I3A9YQ7HLnjV1QfXcer_490uvC97X_lM/s1600/11.gif" height="155" width="320" /></a></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-no-proof: yes;"><v:shape alt="Descripción: http://apliedu.xtec.cat/wikiform/wikiexport/_media/cursos/curriculum/interniv/d113/modul_2/m2p1_12.gif" id="Imagen_x0020_3" o:spid="_x0000_i1026" style="height: 130.5pt; mso-wrap-style: square; visibility: visible; width: 266.25pt;" type="#_x0000_t75">
<v:imagedata o:title="m2p1_12" src="file:///C:\Users\Anabel\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image011.gif">
</v:imagedata></v:shape></span><span lang="CA" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: CA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Si veieu que el final queda massa llarg, seleccioneu un fragment de la
pista de música i retalleu-lo. L'aspecte final del muntatge hauria de ser
similar a aquest:</span></span></li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglhF8DMaUplUs8-6CfbfiukxoaKmsoml47qOye50tgWvYuYJty_GmlrieG0Pml4Zf-NvTOXWCnSqF56V4GOMg8T0kqcQymds0ACy6eWv582sJa-y414pB9LcVFZ0Vs1vr1J2CYUcj1bBg/s1600/12.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglhF8DMaUplUs8-6CfbfiukxoaKmsoml47qOye50tgWvYuYJty_GmlrieG0Pml4Zf-NvTOXWCnSqF56V4GOMg8T0kqcQymds0ACy6eWv582sJa-y414pB9LcVFZ0Vs1vr1J2CYUcj1bBg/s1600/12.gif" height="114" width="320" /></a></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES; mso-no-proof: yes;"><v:shape alt="Descripción: http://apliedu.xtec.cat/wikiform/wikiexport/_media/cursos/curriculum/interniv/d113/modul_2/m2p1_13.gif" id="Imagen_x0020_2" o:spid="_x0000_i1025" style="height: 107.25pt; mso-wrap-style: square; visibility: visible; width: 300pt;" type="#_x0000_t75">
<v:imagedata o:title="m2p1_13" src="file:///C:\Users\Anabel\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image012.gif">
</v:imagedata></v:shape></span><span lang="CA" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: CA; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: ES;"><o:p></o:p></span></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Per acabar, deseu el projecte i exporteu-lo a format MP3, amb el nom <b>vostrenomconte.mp3</b><span style="font-size: small;">.<o:p></o:p></span></span></span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El projecte encara es podria ampliar amb el soroll
d'altres efectes especials (coses que cauen, soroll de corredissa, espases...) <b><u>Utilitzeu la vostra imaginació!!!</u></b><o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="line-height: 115%;">Els efectes especials es poden enregistrar o
descarregar d'internet. Al <i>Banco de Imágenes y Sonidos del Ministeri
d'Educación y Cultura</i> </span><span style="line-height: 115%;"><a href="http://bancoimagenes.cnice.mec.es/" target="_blank" title="http://bancoimagenes.cnice.mec.es/"><span lang="CA" style="color: blue; line-height: 115%;">http://bancoimagenes.cnice.mec.es/</span></a></span><span lang="CA" style="line-height: 115%;"> hi trobareu una gran quantitat de sons d'ús lliure
per al sistema educatiu.</span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><br /></span></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aquí us passo un exemple:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://www.goear.com/listen/89f3336/la-vella-i-els-lladres-anabel-garrido" target="_blank">LA VELLA I ELS LLADRES</a></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A continuació us passo una guia per utilitzar el programa d'Audacity:</span><br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
</div>
</div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<iframe height="480" src="https://docs.google.com/file/d/0B-LNWxxpDz4ocjN0MlNFNVhlNXc/preview" width="640"></iframe></div>
Anabel Garridohttp://www.blogger.com/profile/11423806588935373318noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6188542545130160499.post-15556681157840605682013-11-15T13:17:00.001+01:002013-11-15T13:17:10.460+01:00ACTIVITAT LA VEU HUMANA<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A continuació us passo un enllaç a una pàgina web, en la que està dividida en diverses seccions:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Parlar. Cantar. Veus especials.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Registres de la veu.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Producció de la veu.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aparell respiratori.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aparell fònic.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Caixa de ressonància.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Trastorns de la veu.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Perdre i conservar la veu.</span></li>
</ul>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tot i que nosaltres sols necessitarem el primer punt per realitzar les activitats, no estaria malament que li féssiu un cop d'ull a la resta de punts.</span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="http://grups.blanquerna.url.edu/m26/veu/" target="_blank">La veu humana</a></span></div>
Anabel Garridohttp://www.blogger.com/profile/11423806588935373318noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6188542545130160499.post-14074519334609762282013-11-15T12:29:00.003+01:002013-11-15T12:29:53.629+01:00ACTIVITAT SISTEMA RESPIRATORI I FONACIÓ<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A continuació us passo un vídeo en el que ens explica quin és el procés que realitzem quan respirem i com és produeix la fonació (la veu).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Recordeu realitzar la fitxa d'activitats i donar-li-la al vostre professor.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/3lWqL3aaLqg" width="420"></iframe></div>
Anabel Garridohttp://www.blogger.com/profile/11423806588935373318noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6188542545130160499.post-65756078764858307242013-11-15T12:01:00.000+01:002013-11-15T12:01:01.497+01:00ACTIVITAT LES VEUS, LES ÒPERES<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aquest capítol del programa "Atrapa-sons" està dedicat a la veu humana, l'instrument musical més expressiu de tots. L'espai també inclou una animació de "La flauta màgica" i la interpretació de la peça "<i>Ah, vous dirai-je, maman</i>", totes dues de W.A. Mozart.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Recordeu que heu d'emplenar la fitxa d'activitats i lliurar-li-la al vostre professor.</span><br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=21694"><img alt="Edu3.cat" border="0" height="39" src="http://www.edu3.cat/img/logo_embed.png" title="Edu3.cat" width="37" /> </a></div>
<div id="embed">
<div style="text-align: center;">
<object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://fpdownload.macromedia.com/get/flashplayer/current/swflash.cab" height="313" id="rvideo" width="616"> <param name="allowScriptAccess" value="always" /> <param name="allowFullScreen" value="true" /> <param name="movie" value="http://www.edu3.cat/html/swf/video/video2.swf" /> <param name="quality" value="high" /> <param name="flashvars" value="url=http://www.edu3.cat/portal/pls/portal/edu3tv.flash.get_av_info?p_hash=195ccbf9abaee7099cf9&embed=http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=21694"/> <param name="bgcolor" value="#000000" /> <embed id="rvideo" height="313" width="622" flashvars="url=http://www.edu3.cat/portal/pls/portal/edu3tv.flash.get_av_info?p_hash=195ccbf9abaee7099cf9&embed=http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=21694" movie="http://www.edu3.cat/html/swf/video/video2.swf" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" quality="high" bgcolor="#000000" name="rvideo" style="" src="http://www.edu3.cat/html/swf/video/video2.swf" type="application/x-shockwave-flash"/> </embed></object></div>
</div>
Anabel Garridohttp://www.blogger.com/profile/11423806588935373318noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6188542545130160499.post-46194618920314681422013-10-04T18:32:00.001+02:002013-10-04T18:32:59.026+02:00PROJECTE 3r ESO (1r TRIMESTRE)<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El primer projecte que haureu de fer en aquest curs serà realitzar l'explicació d'una obra de música clàssica per mig de la tècnica d'<i>Stop Motion</i>. Per realitzar aquest projecte podreu ser vosaltres els protagonistes o podeu utilitzar joguines o fins i tot podeu realitzar vosaltres diversos dibuixos per aconseguir l'efecte desitjat.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Els gups per realitzar el projecte seran de 4/5 persones (ja que hi haurà molta feina a fer).</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El primer que anem a fer és a veure un vídeo per saber en que consisteix aquesta tècnica d'<i>Stop Motion</i>:</span><br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/2_HXUhShhmY" width="420"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/_IVgo9WEUEc" width="560"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/s9PXcVBIjhQ" width="560"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Com heu pogut observar la tècnica d'Stop Motion consisteix en realitzar fotografies a cada un dels moviments que realitzem i després ho unim tot en un processador de vídeos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A partir d'aquí, el que heu de fer és escollir una de les següents històries i explicar-la per mig d'aquesta tècnica. També us passo la música que acompanyarà a cada història.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El llac dels cignes, de Tchaikovsky.</span></li>
</ul>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Jardins del castell del príncep Sígfrid:</b></span></div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El príncep Sígfrid celebra el seu 21è aniversari acompanyat pels seus amics. Les trompetes anuncien l'arribada dels seus convidats que són saludats cordialment per Sígfrid començant la festa i els balls. La reina, mare de Sígfrid, irromp en la festa amb les seves dames d'honor, aquesta el renya per la seva vida despreocupada i li informa que li ha preparat un ball que tindrà lloc la nit següent i en la qual haurà d'escollir esposa. Això provoca una gran malenconia en Sígfrid que rebutja obstinadament l'ordre de la seva mare. Al final, però, l'acaba acceptant, Quan la reina es retira es reprèn la diversió i el príncep i els seus amics beuen i ballen amb les jovenetes de la festa.</span></div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aviat es fa fosc i se senten les ales d'uns cignes. Els amics de Sígfrid li proposen anar a caçar. Agafen les ballestes i les torxes i s'en van al bosc.</span></div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>El llac dels cignes:</b></span></div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En el bosc, prop d'un llac il·luminat per la lluna, comencen a sortir de les aigües unes precioses donzelles-cigne. Els amics del príncep arriben al llac; els joves busquen als cignes entre els arbres però queden extasiats quan veuen que aquests es troben nedant plàcidament sobre les tranquil·les aigües del llac. Quan Sígfrid s'hi uneix, es disposa a ordenar la batuda de caça. però un estrany fenomen el deté.</span></div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Mentre ell s'amaga darrera d'uns arbustos apareix al llac una extraordinària i màgica criatura, més dona que cigne;la seva cara està emmarcada per blanques plomes i una delicada tiara de brillants. Al adonar-se de la presència de Sígfrid la noia intenta fugir. El príncep, completament enamorat de la dona-cigne, li demana que es quedi i ella li suplica que no dispari la seva ballesta. Al preguntar-li el príncep qui és, ella li respon que és Odette, la reina dels cignes, que va ser encantada amb les seves companyes pel mag Rothbart i seguiran sent cignes, excepte entre la mitjanit i l'albada, fins que algú li juri amor etern. Els dos joves s'enamoren ràpidament i la seva alegria s'expressa amb la dansa dels cignes. Quan Sígfrid està a punt de jurar-li amor etern a Odette però, apareix Rothbart que fa que les donzelles es tornin a transformar en cignes per tal que el príncep no pugui trencar l'encanteri.</span></div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tanmateix, abans que marxi odette, el princep la convida al ball de la nit següent. Odette s'allunya convertida en cigne.</span></div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>El castell del príncep Sígfrid:</b></span></div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tot està preparat al castell pel començament del gran ball en honor del príncep. En el saló principal, ricament decorat, els convidats esperen l'arribada de la reina i el seu fill. Quan aquests entren, comença la festa. Es presenten les noies que la reina ha escollit com a candidates a princesa. Sígfrid balla amb elles però es mostra absent i indiferent amb elles. El príncep cau sota l'encanteri d'Odile que es mostra seductora i calculadora. Ell en cap moment es planteja que Odile no sigui Odette. Així, la festa continua i els convidats, contents amb la celebració, ofereixen una sèrie de danses tradicionals.</span></div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Rothbart, satisfet amb el resultat del seu engany proposa al príncep que balli amb Odile. Durant el pas de deux entre Sígfrit i Odile, aquesta reafirma el seu poder sobre el príncep. Al final, el jove demana a Rothbart la mà de la seva filla i li jura amor etern. Al fer Sígfrid el jurament, se sent un terrabastall de trons, la sala s'enfosqueix i els cortesans fugen atemorits. De lluny es veu la vertadera Odette. Sígfrid s'adona del seu error i corre desesperat al llac.</span></div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>El llac dels cignes:</b></span></div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">És de nit i a la ribera del llac les donzelles-cigne ballen entristides pel destí de la seva reina. Odette arriba plorant desconsolada i les seves amigues intenten calmar-la. Sígfrid no tarda en aparèixer descomposat per implorar-li el seu perdó; la busca entre els cignes i quan l'entreveu envoltada per les seves donzelles la pren tendrament de la mà i li jura amor infinit. Malauradament, Odette li anuncia a Sígfrid que ni tan sols el seu jurament de fidelitat la podrà salvar ja que Rothbart l'ha condemnat a morir si era traïda. Apareix llavors el mag, enfurismat, reclamant el retorn dels cignes. Sígfrid i Odette lluiten amb ell vencent-lo. Però és en va. L'encanteri no s'ha trencat i Odette està sentenciada a viure eternament com un cigne. Només la seva mort el podrà desfer. Així, Odette es tira al llac i Sígfrid, bojament enamorat d'ella, també s'hi enfonsa darrera. El sacrifici d'amor d'Odette i Sígfrid trenca el malefici i amb la sortida del sol els cignes recuperen la seva forma de donzella per sempre més. Sobre el llac apareixen els esperits d'Odette i Sígfrid que s'encaminen cap a una eterna felicitat.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: justify;">
</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aquí us passo la història en dibuixos animats:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/Wq-dmaHbKW8" width="420"></iframe><br />
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El trencanous, de Tchaikovsky.</span></li>
</ul>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La història comença a casa dels Stahlbaum, en la qual es prepara la festa de la vigília de Nadal. Clara, el seu germanet Fritz i els seus pares estan celebrant la nit amb amics i família, quan entra el padrí misteriós, Herr Drosselmeyer. Es treu de pressa un sac de regals per a tots els nens. Tots estan feliços, excepte Clara, qui no ha rebut un regal encara. Herr Drosselmeyer presenta llavors tres nines de grandària natural, cadascuna ballant entorn de si. Quan estan completes les danses, Clara s'apropa a Herr Drosselmeyer demanant un regal. Sembla que a ell li falten més regals, i Clara corre a la seva mare tenint una arrencada de llàgrimes. Drosselmeyer presenta després una joguina de trencanous, en la forma tradicional d'un soldat amb uniforme de formació. Clara està encantada, però el seu germà sent enveja i fallida el trencanous. La festa acaba i la família Stahlbaum se'n va a dormir. Mentre tots estan dormint Herr Drosselmeyer arregla el Trencanous. Després Clara es desperta i veu que la seva finestra és oberta. Quan el rellotge toca la mitjanit, Clara sent el so de ratolins. Es desperta i tracta d'escapolir-se, però els ratolins la detenen. Potser Clara estigui somiant encara: L'arbre de Nadal de sobte es torna enorme, omplint la sala. El trencanous pren vida, ell i els seus soldats s'aixequen per defensar a Clara, i el Rei dels ratolins encapçala als seus ratolins en batalla. Succeeix un conflicte, i quan Clara ajuda al Trencanous sostenint la cua del rei dels ratolins i tirant-li una sabata, aquest aprofita l'oportunitat i apunyala al rei, que mor. Els ratolins es retiren portant-se al seu líder. Després, el trencanous es transforma en un príncep. Clara i el príncep viatgen a un món on flocs de neu ballarins els saluden i on fades i reines ballen per donar-los la benvinguda a Clara i al príncep al seu món. La música expressa les imatges meravelloses presentant un cor de nens sense paraules.</span></div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Després de les celebracions, Clara es desperta sota l'arbre nadalenc amb el seu Trencanous de fusta, alegre per la seva meravellosa aventura.</span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/H9T_MjlkhQY" width="560"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aquí us passo la història en dibuixos animats:</span></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/MSu80Gzl6Hc" width="420"></iframe><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Recordeu de lliurar la gravació al vostre professor.</span></div>
</div>
</div>
Anabel Garridohttp://www.blogger.com/profile/11423806588935373318noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6188542545130160499.post-42119224550491854742013-10-04T12:55:00.000+02:002013-10-04T12:55:08.123+02:00PROJECTE 2n ESO (1r TRIMESTRE)<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El primer projecte que haureu de fer en aquest curs serà realitzar un anunci publicitari en grups de 3/4 persones.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Per realitzar correctament l'anunci heu de seguir les següents indicacions:</span><br />
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aparèixer tots els membres del grup.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Inventar un producte.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Escollir una música que s'adapte al públic que va destinat.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">L'anunci ha de tenir una durada entre 1 i 2 minuts.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Gravar l'anunci i lliurar-lo al vostre professor.</span></li>
</ul>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A continuació us passo un anunci publicitari:</span></div>
<div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/ijp0SeRhzSs" width="420"></iframe></div>
Anabel Garridohttp://www.blogger.com/profile/11423806588935373318noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6188542545130160499.post-27694459441343628162013-10-04T12:41:00.000+02:002013-10-04T12:41:17.476+02:00PROJECTE 1r ESO (1r TRIMESTRE)<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El primer projecte que haureu de fer en aquest curs serà realitzar un ball en grups de 4/5 persones. Les cançons proposades són arranjaments de música clàssica adaptades a un estil de música heavy. Llavors, l'escenificació haurà de ser moderna.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Podreu escollir la música entre els següents vídeos proposats:</span></div>
<ul><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
<li>L'hivern "Les quatre estacions", de Vivaldi (fins el minut 3'41").</li>
</span></ul>
<ul><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></ul>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span>
<br />
<ol>
</ol>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/xUkcuhNAeNw" style="text-align: center;" width="420"></iframe>
<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El llac dels cignes, de Tchaikovsky (fins el minut 4'25").</span></li>
</ul>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/lXochpx6a6g" width="420"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">5ena Simfonia, de Beethoven.</span></li>
</ul>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/kWVMf4rdYYc" width="420"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Dansa Hogaresa, de Brahms.</span></li>
</ul>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/XAHvUMGr75A" width="420"></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Un cop escollit el vídeo, haureu de realitzar la coreografia (en la qual haureu de participar tots els membres del grup).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tots els grups us haureu de gravar i presentar aquesta gravació per a que se us pugui avaluar.</span></div>
Anabel Garridohttp://www.blogger.com/profile/11423806588935373318noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6188542545130160499.post-39847777512842973232013-09-29T21:01:00.002+02:002013-09-29T21:01:35.287+02:00ACTIVITAT ELS SONS QUE SENTIM<div style="text-align: center;">
<div style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En aquest capítol de l'"Atrapa-sons" podreu veure la diferència entre sons greus i aguts, com funciona l'oïda humana, una breu història del saxo i escoltar dues obres, una de Paul Dukas i l'altra de W.A. Mozart.</span></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Escolteu amb atenció i responeu a les preguntes que us formularan. No oblideu de lliurar les activitats al vostre professor.</span></div>
<div style="margin: 0px; padding: 0px;">
<a href="http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=21345"><img alt="Edu3.cat" border="0" height="39" src="http://www.edu3.cat/img/logo_embed.png" title="Edu3.cat" width="37" /></a></div>
</div>
<div id="embed">
<div style="text-align: center;">
<object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://fpdownload.macromedia.com/get/flashplayer/current/swflash.cab" height="313" id="rvideo" width="616"> <param name="allowScriptAccess" value="always" /> <param name="allowFullScreen" value="true" /> <param name="movie" value="http://www.edu3.cat/html/swf/video/video2.swf" /> <param name="quality" value="high" /> <param name="flashvars" value="url=http://www.edu3.cat/portal/pls/portal/edu3tv.flash.get_av_info?p_hash=a660fa8be35f7193df7a&embed=http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=21345"/> <param name="bgcolor" value="#000000" /> <embed id="rvideo" height="313" width="622" flashvars="url=http://www.edu3.cat/portal/pls/portal/edu3tv.flash.get_av_info?p_hash=a660fa8be35f7193df7a&embed=http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=21345" movie="http://www.edu3.cat/html/swf/video/video2.swf" allowfullscreen="true" allowscriptaccess="always" quality="high" bgcolor="#000000" name="rvideo" style="" src="http://www.edu3.cat/html/swf/video/video2.swf" type="application/x-shockwave-flash"/> </embed></object></div>
</div>
Anabel Garridohttp://www.blogger.com/profile/11423806588935373318noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6188542545130160499.post-72437863660490556082013-09-19T13:01:00.000+02:002013-09-19T13:25:59.199+02:00PIRATES DEL CARIB<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-ci8zEjqXZyw/UPeZwbwy_4I/AAAAAAAACI4/HKU6COtj13I/s320/fondo-piratas-del-caribe-2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://4.bp.blogspot.com/-ci8zEjqXZyw/UPeZwbwy_4I/AAAAAAAACI4/HKU6COtj13I/s320/fondo-piratas-del-caribe-2.jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Pirates del Carib és el títol de la tetralogia cinematogràfica de Walt Disney Pictures integrada per <i>Pirates of the Caribbean: The Cure of the Black Pearl</i> (2003), <i>Pirates of the Caribbean: Dead Man's Chest</i> (2006), <i>Pirates of the Caribbean: At World's End</i> (2007) i <i>Pirates of the Caribbean: On Stranger Tides</i> (2011).</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Els arguments de cada una de les pel·lícules, inspirades directament per el llibre En costas extrañas de Tim Powers i l'atracció mecànica Pirates of the Caribbean del parc temàtic Disneyland, descriuen les aventures del fictici pirata Jack Sparrow, el ferrer Will Turner i l'aristòcrata Elizabeth Swann, així com els seus enfrentaments amb els principals personatges antagònics de la tetralogia, tals com el capità Héctor Barbossa, el Kraken, Davy Jones i Barbanegra, així com els britànics Lord Cutler Beckett i James Norrington.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/t3gkAVNRdqc" width="420"></iframe>
</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe height="480" src="https://docs.google.com/file/d/0B-LNWxxpDz4oQjZCMnJQdUMzeWc/preview" width="640"></iframe></div>
Anabel Garridohttp://www.blogger.com/profile/11423806588935373318noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6188542545130160499.post-74290011684199978012013-09-13T12:31:00.000+02:002013-09-13T12:31:04.471+02:00UNITAT 2: LA VEU<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">LA VEU I EL CANT<span style="font-size: small;"><o:p></o:p></span></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">VEU PARLADA I CANT.</span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La veu parlada és un conjunt de sons que tenen una altura
indeterminada.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aquests sons, articulats en nombroses combinacions, configuren les paraules
i les frases que fem servir per comunicar-nos oralment en els diversos idiomes.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En canvi, quan cantem, la veu emet sons que tenen una altura determinada.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aquests sons, emesos en diverses combinacions d’altura i de durada (notes i
figures), donen lloc a les melodies vocals o cançons.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-indent: -18pt;"><span lang="CA" style="line-height: 115%;">Veu natural:</span></b></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La veu natural és la que fem servir la majoria de personen, inclosos molts
cantants professionals de música lleugera. Si s’ha de sentir en grans espais és
necessari que l’amplifiquem per mitjà d’un micròfon.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><b style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-indent: -18pt;"><span lang="CA" style="line-height: 115%;">Veu impostada:</span></b></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La veu impostada és la que fan servir els cantants d’òpera. Per impostar la
veu cal una tècnica que consisteix a treballar tant com es pugui les
possibilitats de ressonància sonora que ens ofereix el nostre cos i que se
situen en les cavitats bucal i nasal, i al pit.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Utilitzant aquesta tècnica la veu adquireix molta més intensitat, i per
això resulta innecessari, a les sales de concert i als teatres, l’ús de
micròfon per amplificar el so.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">LA CLASSIFICACIÓ DE LES
VEUS.<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Les veus es poden classificar:</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Segons
si són veus infantils, veus de dona o veus d’home.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Segons
el seu àmbit melòdic o “tessitura” (és a dir, des de la nota més greu a la més
aguda que es pot emetre amb una bona qualitat de so).</span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Recorda que no hi ha dues veus iguals, de la mateixa manera que no hi ha
dues empremtes digitals o dos iris oculars iguals.<o:p></o:p></span></span></div>
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A més de la tessitura,
cada veu té un timbre personal i únic, amb uns harmònics que permeten
distingir-la de totes les altres. Una veu pot ser fosca, vellutada, brillant,
clara, metàl·lica...</span></span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://elsluthiers.files.wordpress.com/2012/01/veus.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="100" src="http://elsluthiers.files.wordpress.com/2012/01/veus.jpg" width="320" /></a></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="CA" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: CA;"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">L’APARELL FONADOR<span style="font-size: small;"><o:p></o:p></span></span></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">L’aparell fonador està integrat per tots aquells òrgans que intervenen en
l’emissió de la veu parlada o cantada.<o:p></o:p></span></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Consta del </span>sistema respiratori<span style="font-size: small;"> (que s’encarrega de l’emissió de la
columna d’aire), de les </span>cordes vocals<span style="font-size: small;"> (que vibren i produeixen ones
sonores) i de les </span>cavitats de ressonància (que amplifiquen el so).</span><span style="font-family: Times New Roman, serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.aula2005.com/html/cn3eso/08respiratori/aparatorespiratorio6titulos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="244" src="http://www.aula2005.com/html/cn3eso/08respiratori/aparatorespiratorio6titulos.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">L’EMISSIÓ DE LA VEU.<span style="font-size: small;"><o:p></o:p></span></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: small;">L’aparell fonador està íntimament lligat al de la </span>respiració. Quan
inspirem, l’aire entra pel nas o pe la boca, passa per la faringe i la laringe,
i baixa per la tràquea fins als pulmons. Quan expirem, l’aire recorre el camí
invers.</span><span style="font-family: Times New Roman, serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El so es produeix durant l’expiració; l’aire puja per la laringe i fa
vibrar les cordes vocals<span style="font-size: small;">. Aquesta vibració produeix l’emissió d’ones
sonores.<o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Les cavitats de ressonància amplifiquen les ones sonores que produeixen
les cordes vocals. Sense els ressonadors, la veu seria gairebé imperceptible; a
més, els ressonadors són els responsables del timbre propi de cada persona. Les
cavitats de ressonància es troben en els ossos de la cara, a les fosses nasals,
a la boca i a la faringe, i a la caixa toràcica.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La respiració:</span><span style="font-family: Times New Roman, serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://cordovaboss.files.wordpress.com/2012/04/el-aire-entra.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="163" src="https://cordovaboss.files.wordpress.com/2012/04/el-aire-entra.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Durant
la inspiració el diafragma es contreu i baixa, la caixa toràcica s’eixampla i
els pulmons s’omplen d’aire.</span></span></li>
<li><span style="line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Durant
l’expiració el diafragma es relaxa, el tòrax s’encongeix i els pulmons es buiden.</span></span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Les cordes vocals:<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Són uns plecs de la
mucosa laríngia disposats horitzontalment. S’ajunten i se separen amb molta
rapidesa i mobilitat.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgucfj0duyEdPVGzPRWmO3FUINGJWOyBi-kNv_8P4cHlgO32ymXc3tdEzRuZrCtvdTED-PrFcg96XV_SX8D1XO45kT7S10UIMhRSGOdh7UbkXVXw5uaVBpJwnzARcdYn0tmfy0-C3kKNQs/s640/Illu07_larynx02.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="160" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgucfj0duyEdPVGzPRWmO3FUINGJWOyBi-kNv_8P4cHlgO32ymXc3tdEzRuZrCtvdTED-PrFcg96XV_SX8D1XO45kT7S10UIMhRSGOdh7UbkXVXw5uaVBpJwnzARcdYn0tmfy0-C3kKNQs/s320/Illu07_larynx02.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span lang="CA" style="font-family: Symbol; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; line-height: normal;"> </span></span><span lang="CA" style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Les
cordes vocals estan separades durant la respiració.</span></li>
<li><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">Les cordes vocals
s’ajunten durant l’emissió de so.</span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">LA COMUNICACIÓ ORAL.<span style="font-size: small;"><o:p></o:p></span></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Els éssers humans ens podem comunicar amb els altres per mitjà del
llenguatge corporal (els gestos, l’expressió de la cara...), el llenguatge
escrit, l’artístic (la pintura, l’escultura...) etc. Però, sens dubte, el
llenguatge que fem servir més és el llenguatge oral.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">L’aparell fonador i l’aparell auditiu ens permeten disposar d’un centre
d’emissió sonora (la veu) i d’un centre de recepció sonora (l’oïda). Dit d’una
altra manera, els aparells fonador i auditiu són els que fan possible el
llenguatge oral.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Treure el màxim partit de la nostra veu pot ser de molta ajuda a l’hora de
comunicar-nos amb els altres. Encara que no podem canviar el timbre de la veu,
podem aprendre a modular-la, tot variant l’entonació i la intensitat del
discurs, i fins i tot el flux de les paraules, que pot ser accelerat o pausat.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A més, captarem millor l’atenció de les persones que ens escolten si tenim
una bona dicció i fem servir adequadament la llengua i els llavis per articular
les paraules.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; text-align: center;">
<tbody>
<tr>
<td style="background: #E36C0A; border: solid windowtext 1.0pt; mso-background-themecolor: accent6; mso-background-themeshade: 191; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 432.2pt;" valign="top" width="576">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">CONSELL PER TENIR CURA DE LA VEU<o:p></o:p></span></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background: #FFC000; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 432.2pt;" valign="top" width="576">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La veu és un instrument que
ens permet expressar-nos i comunicar-nos amb els altres. Per aquesta raó és
important que aprenguis a tenir-ne cura i a preservar-la.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-indent: -18pt;">Evita cridar i
parlar en ambients sorollosos o contaminats (fum, manca de ventilació...).
Les cordes vocals es poden inflamar i aleshores no vibren correctament. Si et
quedes afònic, el millor que pots fer és no parlar.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-indent: -18pt;">No fumis. El
tabac afecta la salut en general i, concretament, el bon funcionament de
l’aparell respiratori i fonador. Molts fumadors pateixen de ronquera i d’una
inflamació crònica de la laringe.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-indent: -18pt;">No forcis la veu
quan cantis. Durant la fase de la pubertat es produeix el canvi de la veu. En
allargar-se les cordes vocals canvien el timbre i el registre vocal: la veu
infantil deixa pas a la veu de dona i d’home adults.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; text-indent: -18pt;">Respira
correctament. Una bona respiració es fa pel nas, per escalfar l’aire, fent
servir el diafragma (respiració baixa) i sense aixecar la clavícula
(respiració alta).</span></li>
</ul>
<br />
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">LES AGRUPACIONS VOCALS.<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">L’ésser humà fa mil·lennis que fa servir el cant mentre realitza les seves
activitats. Durant la prehistòria i l’antiguitat, el cant i la dansa
s’utilitzaven per celebrar rituals. Des d’aleshores formen part de la vida
social de les dones i dels homes.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Les formacions dedicades al cant han anat variant en cada època i s’han
ajustat a les necessitats i als gustos del moment.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Les podem classificar segons el nombre de components, és a dir, considerant
si les agrupacions són petites, mitjanes o grans.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Agrupacions petites:</span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estan integrades per un nombre reduït de cantants: duo<span style="font-size: small;">, </span>trio<span style="font-size: small;">,
</span>quartet<span style="font-size: small;">, </span>quintet<span style="font-size: small;">, </span>sextet<span style="font-size: small;">, </span>septet<span style="font-size: small;">... Les veus poden
ser només masculines, només femenines o de tots dos sexes.<o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Les formacions vocals petites van tenir el seu moment d’esplendor en l’època
en què els reis i la noblesa vivien en castells i palaus. Com que comptaven amb
pocs cantants, resultaven adequades per actuar dins de les estances o cambres
reials; és per això que la música culta per ser interpretada per agrupacions
petites s’anomena “música de cambra”.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Agrupacions mitjanes:<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Reben el nom de cor o coral. Les corals no tenen un nombre
concret de cantants i poden ser de veus iguals (femenines o masculines) o de
veus mixtes.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tot i que segueixen l’esquema de les agrupacions petites, que sovint fan
servir veus mixtes, les corals compten amb un nombre més elevat de cantants en
cada tessitura per poder augmentar d’aquesta manera el volum i la potència del
cor. Generalment, les agrupacions mitjanes no sobrepassen els 15 o 20 membres.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Agrupacions grans:<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Estan formades per un gran nombre de cantants, que poden arribar al
centenar. Poden ser mixtes o no i, segons el repertori que interpreten, reben
els noms següents: gran cor o coral, orfeó i escolania
(integrada únicament per veus infantils).<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Independentment de si és
petita, mitjana o gran, en cada tipus d’agrupació hi pot haver un </span>solista<span style="font-size: small;">.
El solista o la solista canta sol o bé canta una part (veu principal o </span><i>lead</i>) que destaca per sobre de les
altres veus. Pot ser una veu infantil o bé una veu femenina o masculina adulta.</span></span></div>
Anabel Garridohttp://www.blogger.com/profile/11423806588935373318noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6188542545130160499.post-44020887329308045382013-09-13T12:04:00.000+02:002013-09-29T20:55:00.290+02:00UNITAT 1: L'APARELL AUDITIU<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 115%; text-align: justify;">El nostre òrgan de l’audició és l’orella. L’orella es divideix en tres
parts: </span><span style="line-height: 115%; text-align: justify;">orella externa</span><span style="line-height: 115%; text-align: justify;">, </span><span style="line-height: 115%; text-align: justify;">orella mitjana</span><span style="line-height: 115%; text-align: justify;"> i </span><span style="line-height: 115%; text-align: justify;">orella interna</span><span style="line-height: 115%; text-align: justify;">.</span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 115%; text-align: justify;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">COM HI SENTIM?<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El pavelló auditiu recull les ones sonores; aquestes passen a través del
conducte auditiu extern i arriben al timpà, una membrana elàstica que separa
l’orella externa de l’orella mitjana.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Quan les ones sonores topen contra el timpà, aquest vibra i transmet la
vibració a la cadena d’ossets de l’orella mitjana, els quals l’amplifiquen.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El moviment vibratori
dels ossets es transmet al caragol, a l’orella interna, el qual transforma les
vibracions en impulsos nerviosos que arriben al cervell a través del nervi
acústic. El cervell interpreta l’impuls rebut com una sensació sonora, i
reacciona.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://vedruna-angels.org/blocs/naturals/files/2012/03/oidocatala.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="180" src="http://vedruna-angels.org/blocs/naturals/files/2012/03/oidocatala.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: CA;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Els sons que no podem sentir:<span style="font-size: small;"><o:p></o:p></span></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hi ha ones sonores que vibren tan ràpid o tan lentament que no fan vibrar
el timpà i, per tant, la nostra orella no rep cap senyal. Aquestes ones
s’anomenen:</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="text-indent: -18pt;"><span lang="CA" style="line-height: 115%;">Subtons</span></span><span lang="CA" style="line-height: 115%; text-indent: -18pt;">: quan vibren més lentament del que pot captar la nostra orella.</span></span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="text-indent: -18pt;"><span lang="CA" style="line-height: 115%;">Ultrasons</span></span><span lang="CA" style="line-height: 115%; text-indent: -18pt;">: quan vibren més ràpidament del que pot captar la nostra
orella.</span></span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; text-align: center;">
<tbody>
<tr>
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 432.2pt;" valign="top" width="576"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A l’orella externa hi tenim
pèls petits i també hi fabriquem cera. La funció de tots dos és protegir
l’orella interna de la pols i dels bacteris.</span><span style="font-family: Times New Roman, serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: center;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">LA CONTAMINACIÓ ACÚSTICA.<span style="font-size: small;"><o:p></o:p></span></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Tots sabem el que significa contaminar: malmetre en major o menor grau
alguna cosa del nostre entorn, alterant-ne l’estat natural. Podríem dir que
contaminar és sinònim d’embrutar.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Un tipus de contaminació que sovint passa desapercebuda però que pot fer
malbé la nostra salut és la contaminació acústica.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Al segle XX es va inventar el motor d’explosió –el motor dels cotxes, de
les motos i de moltes màquines més. Si bé és cert que aquestes màquines han
aportat grans beneficis, també s’ha pagat car, ja que contaminen l’ambient i
l’espai sonor en què vivim.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La contaminació acústica es produeix en tres circumstàncies bàsiques:</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Molts focus sonors envaeixen l’espai acústic. Aquest
queda saturat d’ones que es creuen i es barregen, i arriben a la nostra orella
com un “soroll de fons” (per exemple el trànsit del carrer).</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Un o diversos focus sonors emeten vibracions en un volum
molt alt. Arriben a la nostra orella com un agent molest (per exemple, una
alarma).</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Una font sonora emet un so puntual i continu en un àmbit
de silenci. Això no deixa descansar ni l’aparell auditiu ni el nostre cervell
(per exemple, una ràdio engegada a la nit).</span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;">Aquestes tres
circumstàncies, i d’altres que veuràs més endavant poden provocar trastorns
importants a persones i animals.</span></span></span></div>
Anabel Garridohttp://www.blogger.com/profile/11423806588935373318noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6188542545130160499.post-6787953177260672013-08-27T13:24:00.003+02:002013-08-27T13:24:58.109+02:00UNITAT 4: EL CLASSICISME<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="CA" style="line-height: 115%;">INTRODUCCIÓ</span></b><b><span lang="CA" style="line-height: 115%;">:<o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><br /></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El Classicisme és un període que s’emmarca entre el Barroc i el
Romanticisme. Sol datar-se convencionalment entre 1750 (mort de J. S. Bach) i
1827 (any en el que mor Beethoven). És una etapa curta que marca la transició
de l’Edat Moderna a l’Edat Contemporània.<o:p></o:p></span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">CONTEXT HISTÒRIC<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">És l’època de l’ascensió de la burgesia a amplis sectors del poder polític
i econòmic, per tant tindrà conseqüències en el món de la cultura i de la
música. En la 2ona meitat del segle XVIII es donaran una sèrie d’esdeveniments
històrics importants i reformes socials que donaran lloc a violents moviments
de masses, destacant entre ells “La Revolució Francesa” de 1789, fet que
trencarà amb les monarquies absolutes. El lema revolucionari de “Llibertat,
Igualtat i Fraternitat” es durà a tots els contextos, també al de la música.<o:p></o:p></span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">CONTEXT CULTURAL<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El Classicisme és l’època de la Il·lustració, un moviment intel·lectual
promogut per la burgesia i la petita noblesa, en que la seva principal
manifestació va ser l’Enciclopèdia de Diderot i d’Alembert que divulgarà la
cultura en amplies capes de la població. En França, al moviment de la
Il·lustració se li denomina Enciclopedisme. Aquest moviment encapçalarà la
Revolució Francesa.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Els artistes, trobaran en la burgesia un nou públic que paga per apreciar
les seves obres i al que havien de satisfer amb creacions entretingudes i
naturals; d’aquesta forma es van alliberar poc a poc de les obligacions de
treballar supeditats al gust dels mecenes, obtenint així una major
independència creativa però contant amb el repte de tenir que dependre del
públic per a rendibilitzar els seus ingressos.<o:p></o:p></span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">CONTEXT MUSICAL<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La música anirà abandonant els cercles eclesiàstics i palatins per a
desenvolupar-se en cases privades de la burgesia i en espectacles públics.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En aquest període es
produeix una tornada als ideals de la cultura clàssica grecoromana, basada
sobretot en l’equilibri, la senzillesa i la bellesa (deixant enrere l’estil
recarregat del Barroc); per això, en la resta de les arts es coneix a aquest
període com “Neoclassicisme”. No succeeix açò amb la música, ja que no poden
copiar els models clàssics perquè no ens han arribat; tot i això, sí que
comparteixen la recerca de la bellesa i la perfecció formal.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Entre els precursors de la música d’aquest període podem nombrar a dos dels
fills de Bach: C. P. E. Bach i J. C. Bach, però els tres compositors que es
convertiran en les grans figures d’aquest període són Haydn, Mozart i
Beethoven, que treballaran en Viena, ja que és considerada la ciutat més
important dintre del context musical.<span style="font-size: small;"><o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><u><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><br /></span></u></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="CA" style="line-height: 115%;">CARACTERÍSTIQUES MUSICALS</span></b><b><span lang="CA" style="line-height: 115%;">:<o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><br /></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Els compositors d’aquest període orienten la seva música cap a un equilibri
basat en la proporció i l’ordre, una claredat que es transmet a través
de melodies i harmonies simples i una senzillesa que permet a l’oient
una gran facilitat de comprensió. Aquests són els tres ideals de la música del
Classicisme, que queden plasmats en una nova forma de compondre.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La música d’aquesta època es refinada, elegant, continguda i equilibrada.
Per a aconseguir una música d’aquestes característiques els compositors
treballaran sobre tot dos aspectes:</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">MELODIA:
Les melodies de Barroc adoptaven estructures irregulars. Per el contrari, en el
Classicisme s’ajusten a una estructura ordenada i regular. La melodia s’articula
en una frase ben diferenciada d’un nombre determinat de compassos. Seguint el
principi de proporció, cada frase pot dividir-se en parts d’igual duració
respectant la simetria. Els compositors busquen concentrar tot l’interès en la
melodia principal. Les altres veus tenen un paper d’acompanyament, de suport
harmònic.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">HARMONIA:
En el Classicisme es suprimeix el baix continu tan utilitzat en el període
anterior. Es segueix desenvolupant els principis harmònics que s’havien
establert en el Barroc tardà. Les funcions tonals (tònica, subdominant i
dominant) organitzen tot l’obra.</span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="CA" style="line-height: 115%;">LA MÚSICA RELIGIOSA</span></b><b><span lang="CA" style="line-height: 115%;">:<o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><br /></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Com ja havíem avançat, la música religiosa va a estar en declivi en aquesta
època, ja que tant la música instrumental com l’òpera es convertiran en gèneres
molt més sol·licitats per el públic en general.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En el terreny de la música religiosa, no cap assenyalar grans canvis
musicals respecte a l’època anterior. Es seguiran creant pràcticament els
mateixos gèneres, dintre dels quals destacarà la missa. Un tipus de missa
especial que adquirirà gran importància en aquest període és el Rèquiem.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El Rèquiem és la música composta per a la missa dels difunts de l’esglèsia
catòlica. Aquesta música és lleugerament diferent de la de les altres misses,
ja que es prescindeix de les parts considerades molt alegres per a una ocasió
de dol.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;">Dintre d’aquest tipus de
gènere, podem destacar “El Rèquiem de Mozart”, obra mestra de la música clàssica.
Segons conta la llegenda, aquesta obra va ser encarregada a Mozart per un
desconegut. El compositor, que aleshores ja estava greument malalt, va </span></span></span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-align: justify;">creure que es tractava d’un encàrrec del més enllà per al seu propi funeral
i va morir component la sèptima part de l’obra que porta per títol “Lacrimosa”.
Aquesta part acaba amb la paraula Amen, paraula que s’utilitzava al final de la
missa, una mica estrany, ja que a Mozart encara li faltava la meitat del rèquiem
per compondre. L’obra va ser completada, seguint les instruccions que el
compositor va deixar escrites, per el seu alumne Süsmayr.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><u><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><br /></span></u></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="CA" style="line-height: 115%;">L’ÒPERA</span></b><b><span lang="CA" style="line-height: 115%;">:<o:p></o:p></span></b></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">L’ÒPERA SERIOSA<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El classicisme fou un dels períodes històrics més importants per al gènere
operístic. Aquest gènere, nascut en el Barroc dintre dels cercles aristocràtics,
experimentarà durant el Classicisme un canvi, ja que s’eliminaran els excessos barrocs
i es tendirà a la naturalitat i apropament de l’argument al públic.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Els teatres es multiplicaren, el públic va augmentar en gran mesura i els
compositors trobaran en l’òpera una de les seves formes favorites d’expressió.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A mitjan del segle XVIII, i especialment en França, l’òpera seriosa havia aconseguit
una gran complexitat i artificiositat: els arguments sobre temes mitològics
eren massa sofisticats i difícils d’entendre, els cantats s’inventaven parts senceres
degut a la complexitat de les àries... Açò feia que el públic cada vegada
estigués més descontent amb aquest tipus d’òpera.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En 1752 es va produir un canvi, ja que una companyia ambulant d’òpera es va
instal·lar en Paris i va presentar la famosa òpera bufa de Pergolesi “La serva
padrona”. El seu èxit va ser molt gran, fins a tal punt que es van crear dos bàndols,
un que defensaria aquest tipus d’òpera i altre que estaria en contra. A aquest enfrontament
se li coneix amb “La querella de los bufones”.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En un bàndol estaran els que defensarien la tradició de l’òpera seriosa
francesa, molt més elaborada que la bufa italiana, a la que acusaven de frívola
i superficial. Encapçalava aquest grup Rameau. En l’altre bàndol, estaven els
defensors de la nova òpera que havia arribat des d’Itàlia, la qual consideraven
que s’ajustava millor als ideals del Classicisme de senzillesa i claredat. Era
molt més fàcil d’entendre per a tot tipus de públic, ja que els seus arguments
eren molt més propers al poble i a més a més destacaven per la bellesa de les
seves melodies. Al front d’aquest grup estava Rouseau i alguns altres
enciclopedistes.<o:p></o:p></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;">En aquest context d’enfrontament
va sorgir la figura de W. C. Gluck, que va buscar la reconciliació dels dos bàndols,
realitzant una reforma de l’òpera seriosa per a que s’aproparen més al que el públic
demanava. En el prefaci de la seva òpera “Orfeo y Eurídice”, exposa els
principis de la reforma que l’òpera seriosa havia d’adoptar, que es resumeixen
en els següents punts:</span></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Utilitzar
música senzilla, deixant de banda la complexitat a la que havia arriba l’òpera
seriosa.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Evitar
els contrastos entre recitatiu i ària fent les àries més simples i els
recitatius més expressius.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">L’argument
ha de ser més senzill i versemblant, rebutjant els elements fantàstics i
artificials del Barroc.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">La
música ha d’estar sempre al servei del llibret i dels personatges.</span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Baix aquests paràmetres es va a compondre la major part de l’òpera seriosa
en Europa.<o:p></o:p></span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">L’ÒPERA BUFA<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">És en aquesta època quan l’òpera bufa va a guanyar importància gràcies,
sobre tot a l’arribada de la burgesia al poder. En Nàpols era habitual
intercalar fragments còmics entre els diferents actes de les òperes serioses. Aquests
fragments es van anar desenvolupant i van acabar independitzant-se, donant lloc
a un gènere nou anomenat òpera bufa. Açò va succeir a finals del Barroc i
principis del Classicisme.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Molt aviat es va convertir en el gènere preferit del públic, que agafarà el
model de la Serva Padrona de Pergolesi i aconseguirà el seu màxim esplendor en
les òperes de W. A. Mozart. A pesar d’utilitzar les mateixes característiques
musicals que l’òpera seriosa, l’òpera bufa contava amb algunes particularitats:</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Els
arguments recullen temes de la vida quotidiana, donant-los un caràcter còmic i
en ocasions sentimental.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Utilitzen
l’idioma de cada país i en ocasions substitueixen els recitatius per parts
parlades.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Els
duets i els conjunts vocals es van anar fent cada vegada més habituals.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">En
els finals d’acte els personatges entraven de manera gradual, de forma que la
tensió anava augmentant i es resolia quan tots cantaven al final.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">El
llenguatge que utilitzaven era assequible, sense grans grandiloqüències.</span></li>
</ul>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%;">Es tracta per tant d’una òpera molt
més fresca i alegre que la seriosa. Açò no és d’estranyar si tenim en compte que
la seva principal missió era la d’entretenir al públic, cada cop més ampli i
sense coneixements musicals. Mozart, que com hem dit serà un dels principals
compositors d’aquest gènere, escriurà òperes bufes tant en italià “Las bodes de
Fígaro” com en alemany “La flauta Màgica”. L’òpera bufa italiana va arribar a
tota Europa. En Alemanya es denomina Singpiel i en França s’anomena Òpera Còmica.</span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="CA" style="line-height: 115%;">LA MÚSICA INSTRUMENTAL</span></b><b><span lang="CA" style="line-height: 115%;">:<o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><br /></span></b></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">AGRUPACIONS INSTRUMENTALS<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La música instrumental del Classicisme va a girar en torn a tres
agrupacions característiques:</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%;">LA MÚSICA DE CAMBRA:</span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Anomenarem així a la música composta per a un grup reduït d’instruments, en
contraposició a la música d’orquestra. El nom ve dels llocs en els que
assajaven petits grups de músics durant l’Edat Mitjana i el Renaixement. A
aquestes habitacions, no molt grans, s’anomenaven cambres.<span style="font-size: small;"><o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Relegada fins aleshores als salons de l’aristocràcia, la música de cambra
començarà poc a poc a difondre’s en petites sales de concert i en cases
particulars, Açò ve provocat per l’accés de la burgesia a la pràctica
instrumental i als coneixements musicals i també perquè econòmicament una
agrupació de cambra era molt més rentable que una orquestra.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Amb freqüència, els compositors rebien encàrrecs de música senzilla que
podia ser interpretada per aficionats.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Les obres de cambra podien ser per a un instrument solista (com el piano o
la guitarra), per un trio (per exemple un violí, un piano o un violoncel)...;
però sens dubte les agrupacions de cambra que es convertirien en favorites
foren el quartet de corda (dos violins, viola i violoncel) i el quintet (que
sumava a aquests instruments del quartet un instrument de vent).<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">No obstant això, dintre d’aquest tipus de música caben totes les possibilitats
d’instruments i agrupacions que podem imaginar, sempre que no siguin grups
massa nombrosos.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">LA
MÚSICA D’ORQUESTRA:</span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Durant el Classicisme, l’orquestra evoluciona fins a convertir-se en un
dels mitjans d’expressió més utilitzats per els compositors.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">La constitució de les orquestres va a seguir depenent de els possibilitats
econòmiques i de la disponibilitat d’instruments. No obstant això, les
orquestres poc a poc es van anar uniformitzant, de manera que cap a finals del
segle XVIII ja podem parlar d’un nou model d’orquestra clàssica amb una secció
de corda (violins, violes, violoncels i contrabaixos), una de vent (flautes, oboès,
clarinets, fagots, trompes...) i una de percussió (timbales, plats...).<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">En aquesta concreció de l’orquestra va haver un personatge que va influir
en gran mesura: Johann Stamitz. Aquest home fou promotor i director de l’Escola
de Mannheim, una escola de música situada en aquesta localitat alemanya que en la
seva època va contar amb la millor orquestra del món.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Dintre de les novetats que Stamitz introdueix en el món de l’orquestra
podem destacar les següents:</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<ul><ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%;">Disciplina en l’estudi:
a la seva orquestra se li coneixia amb el sobrenom de “Exercit de generals”.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Treball
per seccions instrumentals: abans de començar amb els assajos generals.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Recerca
i desenvolupament del color orquestral: l’orquestra s’ha de comportar com un
sol instrument, no com un conjunt d’instruments.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Incorporació
de nous recursos que augmenten les possibilitats tímbriques de l’orquestra com
el </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">crescendo</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"> i el </span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">diminuendo</span><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">.</span></li>
</ul>
</ul>
<br />
<div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Moltes d’aquestes i altres innovacions que Stamitz introdueix en el món de
l’orquestra segueixen vigents avui en dia.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">LES FORMES INSTRUMENTALS<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Durant el Classicisme, els compositors van a treballar moltes formes musicals,
que adaptaven les necessitats de les seves demandes o a les seves despeses. Algunes
formes que destacaren foren el divertiment, la serenata o la cassació. No
obstant això, les tres formes més importants de l’època foren les següents:</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">LA
SONATA:</span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Aquesta forma instrumental sorgida al Barroc, es convertirà durant el
Classicisme en el principal model de composició per a la música instrumental de
l’època.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Es tracta d’una obra musical composta per a teclat o per a altre instrument
acompanyat normalment per un instrument de teclat. La sonata consta de quatre
parts denominades moviments. Cada un d’aquests moviments es distingeix per el
seu tempo i per la seva estructura, diferent dels altres.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<ol>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Ràpid (Allegro) en la tonalitat principal.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Lent (Andante o largo) en una tonalitat veïna.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Lleuger (sol ser un Minueto) tonalitat lliure.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Ràpid (Allegro o presto) tonalitat principal.</span></li>
</ol>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;"><ul>
<li><span style="line-height: 115%; text-indent: -18pt;"> LA
SIMFONIA:</span></li>
</ul>
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Podem dir que és una sonata construïda per a una orquestra completa tot i
que de forma més complexa. Tenia, en principi, tres parts o moviments que després
es convertiran en quatre. Es considera a Haydn com el compositor que va donar
la forma definitiva a aquest gènere, tot i que els músics de l’Escola de Mannheim
també desenvoluparen aquest gènere en gran mesura.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Les orquestres simfòniques reben aquest nom, ja que en principi eren
concebides per a interpretar simfonies.<o:p></o:p></span></span></div>
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Per a numerar les
simfonies s’utilitza el nombre d’ordre en el que s’han compost. Per això parlem
de la 5ª simfonia de Beethoven o la 83 de Haydn. Moltes d’eles també tenen un
sobrenom; per exemple, la tercera de Beethoven es coneix com “La Heroica” i la
101 de Haydn es coneix com “La Simfonia del rellotge”.</span></span></div>
<div>
<span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;">Entre els millors compositors de simfonies podem nombrar:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<ul><ul style="line-height: 115%;">
<li><span style="line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Haydn:
que va compondre més de 100.</span></li>
<li><span style="line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Mozart:
que va compondre 41.</span></li>
<li><span style="line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Beethoven:
que va crear 9 simfonies.</span></li>
</ul>
</ul>
<ul>
<li style="line-height: 115%;"><span style="line-height: 115%; text-indent: -18pt;">CONCERT
PER A INSTRUMENT SOLISTA I ORQUESTRA:</span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;">És una forma musical basada en l’alternança entre un instrument solista i
tota l’orquestra. Generalment, la forma del concert és la mateixa que la de la
simfonia però prescindeix del tercer moviment.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;">Aquest tipus d’obres es va convertir en un dels favorits dels compositors
del Classicisme, ja que va conjuminar en una sola forma, els nous avenços de l’orquestra
(timbre orquestral i novetats de l’Escola de Mannheim) i el virtuosisme del
solista.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;">En un principi, l’instrument que més utilitzaven els compositors per a
realitzar el paper de solista era el violí. No obstant això, poc a poc es van
anar escrivint concerts per a altres instruments (violoncel, flauta travessera,
trompeta, clarinet).<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;">ELS INSTRUMENTS<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: center;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;">Durant el període del Classicisme els instruments experimenten canvis
notables. Alguns dels instruments de l’època barroca van caient en desús. Per
exemple el clavicèmbal es reemplaçat pel piano, que posseeix millors
possibilitats dinàmiques que el primer. Altres com el llaüt, la flauta de bec o
la viola de gamba tendeixen a desaparèixer, ja que les seves característiques tímbriques
no s’adeqüen al nou estil musical.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;">Altres instruments, sobre tot els de vent, milloraran les seves
possibilitats ja que seran millorats tècnicament per els constructors. Açò
permetrà ampliar registres, millorar timbres...<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;">Una de les grans aportacions del Classicisme fou la millora i incorporació
del clarinet a l’orquestra. Aquest instrument de vent va fascinar a Mozart, que
va composar per a ell un dels seus millors concerts.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<b><u><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><br /></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;">ELS COMPOSITORS</span></b><b><span lang="CA" style="line-height: 115%;">:</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Ludwig
van Beethoven.</span></li>
<li><span style="line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Luigi
Boccherini.</span></li>
<li><span style="line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Christoph
W. Gluck.</span></li>
<li><span style="line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Franz
Joseph Haydn.</span></li>
<li><span style="line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Wolfgang
Amadeus Mozart</span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;">LA DANSA CLÀSSICA</span></b><b><span lang="CA" style="line-height: 115%;">:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="line-height: 115%;">A finals del segle XVIII
es van a produir una sèrie de canvis molt importants per a l’evolució de la
dansa. Un d’ells fou l’accés de les dones als ballets oficials. De fet, fins a
aquest moment sols es permetia ballar a les dones en les festes cortesanes. En
les </span></span></span><span style="line-height: 115%; text-align: justify;">representacions teatrals i operístiques els papers femenins eren assumits per
homes vestits de dona.</span></div>
</span></span></span></div>
<div>
<span lang="CA"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;">Altre aspecte destacable fou que la dansa es va independitzar de l’òpera. A
partir d’aleshores, el ballet va posar en escena una història concreta, amb
ajuda de música però sense ajuda de cantants que l’expliquessin.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="line-height: 115%;">La dansa del Classicisme hereta el sistema barroc de Feuillet, però s’anirà
complicant fins a convertir-se en un art difícil i rigorós. Els ballarins tenen
que realitzar una sèrie de moviments complexos per als que necessitaran una
gran especialització. Naixeran així els ballarins professionals, que dedicaran
la seva vida al ballet. És el que ha arribat fins als nostres dies com a dansa
clàssica.<o:p></o:p></span></div>
<span lang="CA" style="line-height: 115%;"><div style="text-align: justify;">
<span style="line-height: 115%;">No obstant això, en els
salons de la noblesa, es seguiran realitzant danses de nobles, heretades del
període anterior. En aquest tipus de balls la influència francesa es va fer
patent en tota Europa, per el que totes eixes danses tindran un caràcter
delicat, elegant i fi a l’estil francès.</span></div>
</span></span></span></div>
Anabel Garridohttp://www.blogger.com/profile/11423806588935373318noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6188542545130160499.post-18950951306860963902013-08-23T12:51:00.003+02:002013-08-23T12:51:50.657+02:00DIDO I ENEES, DE HENRY PURCELL<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Dido i Enees, del compositor anglès Henry Purcell, està basada en una història d'amor de l'Eneida de Virgili i és una de les òperes més importants del Barroc.</span></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/ivlUMWUJ-1w" width="420"></iframe></div>
Anabel Garridohttp://www.blogger.com/profile/11423806588935373318noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6188542545130160499.post-52052954774055453302013-08-23T12:47:00.000+02:002013-08-23T12:47:01.376+02:00EL BURGÈS GENTILHOME, DE JEAN-BAPTISTE LULLY I MOLIÈRE<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">És una comèdia-ballet en què van col·laborar Jean-Baptiste Lully, el compositor de cambra de la cort de lluís XIV, i el dramaturg i actor Molière.</span></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/0TFjy5Gout0" width="560"></iframe></div>
Anabel Garridohttp://www.blogger.com/profile/11423806588935373318noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6188542545130160499.post-6471869846364126822013-08-23T12:42:00.000+02:002013-08-23T12:42:02.121+02:00CONCERTO GROSSO FATTO PER LA NOTTE DI NATALE, D'ARCANGELO CORELLI<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El violinista i compositor Arcangelo Corelli va ser un dels màxims exponents del concerto grosso. Un dels més populars és el que va compondre per a la nit de Nadal.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/a6uflqPo65I" width="420"></iframe></div>
Anabel Garridohttp://www.blogger.com/profile/11423806588935373318noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6188542545130160499.post-7973750694506441442013-08-23T12:38:00.000+02:002013-08-23T12:38:37.705+02:00SON TUS BELLOS OJOS SOLES, DE JOAN CEREROLS<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El monjo benedictí i compositor Joan Cererols va compondre misses en llatí i villancents en castellà.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/l4jOt8ub9pE" width="420"></iframe></div>
Anabel Garridohttp://www.blogger.com/profile/11423806588935373318noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6188542545130160499.post-45388740581870079512013-08-23T12:22:00.000+02:002013-08-23T12:22:44.969+02:00SELVA ENCANTADA DE AMOR, DE SEBASTIÁN DURÓN<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Sebantián Durón va ser un dels compositors més importants de sarsuela barroca. Selva encantada de amor, sobre un tema mitològic, va ser composta l'any 1695.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/JKEI7-Pha00" width="420"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Explicació sobre la sarsuela Selva encantada de amor:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/2FCCEojDoqE" width="420"></iframe></div>
Anabel Garridohttp://www.blogger.com/profile/11423806588935373318noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6188542545130160499.post-21614954473649148292013-08-23T11:59:00.002+02:002013-08-23T11:59:23.899+02:00LES QUATRE ESTACIONS, D'ANTONIO VIVALDI<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Les quatre estacions són quatre concerts per a violí que evoquen les estacions de l'any. És una de les obres més famoses de la història de la música.</span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/GRxofEmo3HA" width="420"></iframe></div>
Anabel Garridohttp://www.blogger.com/profile/11423806588935373318noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6188542545130160499.post-33586745248842089052013-08-23T11:49:00.003+02:002013-08-23T11:49:35.910+02:00ORFEO, DE CLAUDIO MONTEVERDI<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">L'òpera Orfeo, composta l'any 1607, és una de les primeres òperes de la història. Per la seva qualitat, encara es representa actualment.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">L'Orfeo favola in musica:</span></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/B3JzRnte8NY" width="560"></iframe></div>
Anabel Garridohttp://www.blogger.com/profile/11423806588935373318noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6188542545130160499.post-60897561459544693902013-08-23T11:41:00.003+02:002013-08-23T11:41:50.062+02:00TOCATA I FUGA EN RE MENOR, BWV 565, DE JOHANN SEBASTIAN BACH<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Una de les peces per a orgue més populars de la història, va ser composta per J. S. Bach quan encara no tenia vint anys.</span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/NEKF08t3mW4" width="420"></iframe></div>
Anabel Garridohttp://www.blogger.com/profile/11423806588935373318noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6188542545130160499.post-56487688465490825932013-08-23T11:37:00.000+02:002013-08-23T11:37:25.760+02:00MÚSICA AQUATICA, DE GEORGE FRIEDRICH HÄNDEL<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Música Aquàtica (en anglés Water Music) és una composició de George Friedrich Händel. Van ser estrenades en l'estiu de 1717 a requeriment del rei George I per a ser interpretada sobre una barcassa al riu Tàmesi. Al concert van participar 50 músics que acompanyaren al rei en la seva barcassa i es diu que aquest va quedar tan complagut que es va haver d'interpretar tres cops durant el viatge. Normalment es considera que està formada per tres suites:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- SUITE núm. 1 (HWV 348):</span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Overture (Largo - Allegro)</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Adagio e staccato</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Allegro - Andante - Allegro da capo</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Menuet</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Air</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Menuet</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Bourrée</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hornpipe</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Allegro</span></li>
</ul>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/sr3k7jE_4v8" width="560"></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- SUITE núm. 2 (HWV 349):</span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Overture (Allegro)</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Alla Hornpipe</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Menuet</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Lento</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Bourrée</span></li>
</ul>
</div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/SFFGIZp8Cto" width="560"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #333333; line-height: 17px; text-align: start;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">- SUITE núm. 3 (HWV 350):</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 17px;">Allegro</span></span></li>
<li><span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 17px;">Rigaudon</span></span></li>
<li><span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 17px;">Allegro</span></span></li>
<li><span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 17px;">Menuet</span></span></li>
<li><span style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="line-height: 17px;">Allegro</span></span></li>
</ul>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/egeJqSdBhmY" width="560"></iframe></div>
Anabel Garridohttp://www.blogger.com/profile/11423806588935373318noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6188542545130160499.post-55755007321153187192013-08-14T19:36:00.003+02:002013-08-16T10:55:45.607+02:00UNITAT 4: LA MÚSICA MODERNA: EL ROCK<div class="MsoListParagraph" style="margin-left: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;">EL <i>ROCK-AND-ROLL</i><span style="font-size: small;">.</span></span></b><b><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></b></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="EN-US" style="line-height: 115%;"><span style="font-size: small;"><br /></span></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="line-height: 115%;">Fins a mitjan s. XX, als Estats Units hi havia dos corrents musicals
diferents:</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">El
propi de la raça negra: el </span><i style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">blues</i><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">, l’espiritual negre i el </span><i style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">rhythm and
blues</i><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">El
de la tradició blanca anglosaxona vinguda d’Europa: les balades country.</span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="line-height: 115%;">Durant els anys 50, apareix el <i>rock-and-roll</i>, fruit de la mescla de
la música negra i la música blanca.</span><span lang="CA" style="line-height: 115%;"> </span><span lang="CA" style="line-height: 115%;">El seu màxim exponent és Elvis Presley.</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/gj0Rz-uP4Mk" width="420"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: CA;">EL <i>FOLK ROCK</i>.<o:p></o:p></span></b><br />
<b><span lang="CA" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: CA;"><br /></span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: CA;">El <i>folk rock</i> va néixer durant la dècada dels 60.</span><span lang="CA" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">
</span><span lang="CA" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: CA;">La música <i>folk</i> transmet un missatge reivindicatiu
amb la cançó protesta i el moviment hippy.</span><span lang="CA" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">
</span><span lang="CA" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: CA;">Alguns músics del corrent <i>folk rock</i> són: Bob
Dylan, The Mamas and the Papas, Simon & Garfunkel…</span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US;"><o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: CA;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/Z-8ClnMMSZw" width="420"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">EL <i>POP ROCK</i>.<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">El <i>pop rock</i> va néixer als anys 60.</span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span></span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Els
seus màxims representants van ser els grups anglesos The Beatles i The Rolling
Stones.</span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/Jbt8oH5Lxto" width="560"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">LA MÚSICA <i>MOD</i>.<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">La música <i>mod</i> va néixer als anys 60 al Regne Unit.</span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">
</span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Els <i>mods</i> eren joves d’origen modest (obrers o
aturats) que vivien als suburbis de les grans ciutats angleses.</span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">
</span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">La música <i>mod</i> té una sonoritat estrepitosa i
textos molt crítics.</span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">El grup anglès The Who n’és el més representatiu.</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/594WLzzb3JI" width="420"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">EL <i>SOUL</i>.</span></b><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">La música <i>soul</i> apareix als anys 60 als Estats Units com una
protesta de la raça negra contra la seva situació social.</span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">
</span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Sam Cooke, Stevie Wonder, Otis Redding, Ray Charles,
James Brown o Aretha Franklin destaquen com a solistes.</span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Els
grups més rellevants són: The Platters, The Drifters, The Temptations o The
Supremes.</span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US;"><o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/gbO2_077ixs" width="420"></iframe></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">EL <i>ROCK DUR</i>.<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">El <i>rock dur</i> va néixer durant la dècada dels 70.</span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">
</span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Aquesta música es caracteritza per l’extravagància,
l’estrèpit, la distorsió de les guitarres i la insistència dels <i>riffs</i>.</span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">
</span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Destaquem: Deep Purple, Led Zeppelin, Iron Maiden o
AC/DC.</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/pAgnJDJN4VA" width="420"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">LA MÚSICA <i>PUNK</i>.<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">La música <i>punk</i> va néixer als anys 70 i va durar pocs anys,
però la seva estètica s’ha mantingut fins ara.</span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">
</span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">La melodia inexistent, els crits aguts, la critica
social, el soroll i el tempo vertiginós caracteritzen aquesta música.</span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">
</span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Van tenir molta transcendència els grups Sex Pistols i
The Clash.</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/EfK-WX2pa8c" width="420"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">EL <i>ROCK PROGRESSIU</i>.<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">El <i>rock</i> progressiu neix als anys 70.</span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">
</span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Les característiques del <i>rock</i> progressiu són:</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Va
modificar les estructures del rock i les va fer més complexes.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Va
buscar la qualitat en les interpretacions.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Va
utilitzar el so dels teclats.</span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Els anglesos Pink Floyd, Genesis i Yes representen aquest estil.</span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/Nlkugty2NDA" width="420"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">EL <i>REGGAE</i>.<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">El <i>reggae</i> és una música pacifista d’origen ètnic.</span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">
</span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Les característiques d’aquesta música són:</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">La
guitarra toca a contratemps.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">La
línia melòdica del baix pren molta importància.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">El
tempo és lent.</span></li>
<li><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: -18pt;">Les
polirítmies de la raça negra enriqueixen aquesta música.</span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">L’intèrpret més rellevant va ser Bob Marley.</span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><o:p></o:p></span></span><br />
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/jGqrvn3q1oo" width="420"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">EL <i>GLAM ROCK</i>.<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">El <i>glam rock</i> va destacar per la seva teatralitat escènica.</span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">
</span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Parlem de David Bowie, Elton John, Queen o Roxy Music com
a representants d’aquest estil.</span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/fJ9rUzIMcZQ" width="420"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">LA <i>NEW WAVE</i>.<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></b></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">En la dècada dels 80 sorgeix un nou estil musical: la <i>new wave</i>.</span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">
</span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">La <i>new wave</i> torna a la senzillesa melòdica de la
música dels anys 60, però amb propostes sonores noves aprofitant les noves
tecnologies.</span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Entre molts d’altres destaquem The Cure, U2, Blondie, Police…</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/XmSdTa9kaiQ" width="420"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">LA MÚSICA DISCO.<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Els 80 van ser plens de música per ballar.</span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">
</span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">La música disco és la música de discoteca que
prové del soul.</span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Destaquem Donna Summer, Diana Ross, ABBA…</span></span><span lang="CA" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/xFrGuyw1V8s" width="420"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">EL
<i>FUNK</i>, EL <i>RAP</i> I LA MÚSICA <i>HOUSE</i>.<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">El <i>funky</i> es caracteritza pel ritme constant del baix i les
guitarres, com els <i>riffs</i> obstinats. Destaquem Michael Jackson i Prince.</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/kXhy7ZsiR50" width="420"></iframe>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">El <i>rap</i> neix al Bronx i a Harlem. El DJ parla amb un ritme
trepidant i una accentuació peculiar. Són moda els efectes sonors que es fan
amb els discos de vinil, com el <i>repeat </i>(repetir) o l’<i>scratch</i>
(rascar).</span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">El <i>house</i> és una evolució del rap. Els ordinadors i els
sintetitzadors prenen mostres de qualsevol tipus de so i l’incorporen a una
base de ritme constant. És un tipus de música que es pot crear en un laboratori
informàtic des de casa.</span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><o:p></o:p></span></span><br />
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span>
<br />
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">EL <i>BAKALAO</i>.<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></b></div>
<span lang="CA" style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 115%;">
</span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">El <i>bakalao</i> és la música de discoteca dels 90.</span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">
</span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Prové de la música disco i la <i>techno</i> i també és
música per ballar.</span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Un DJ superposa i barreja discos.</span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></span></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/AMvQ07MFMCw" width="560"></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">LA DÈCADA DELS ANYS 2000.<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Està marcada pel <i>rock</i> alternatiu, el <i>rock</i> independent, el <i>rock</i>
progressiu i la música electrònica, en què destaquem els grups The Strokes,
Radiohead, The Libertines… També apareixen grups i cantants amb estils que
recorden èpoques anteriors. Durant aquesta primera dècada del s. XXI, han
destacat cantants i grups mediàtics capaços d’omplir estadis i vendre milers de
còpies de les seves cançons, com per exemple, Britney Spears, Beyoncé, Norah
Jones, Robbie Williams, Eminem, Shakira, Coldplay, Amy Winehouse, Red Hot Chili
Peppers o Lady Gaga.</span><span style="font-family: Times New Roman, serif;"><o:p></o:p></span></span><br />
<span lang="CA" style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="//www.youtube.com/embed/TJAfLE39ZZ8" width="560"></iframe></div>
Anabel Garridohttp://www.blogger.com/profile/11423806588935373318noreply@blogger.com0